Ronald Menjívar, presidente de Global Editorial y director de la Revista Mundo Real, es un empresario y emprendedor hondureño que actualmente reside en España y que tiene un sueño: facilitar que jóvenes de su país de origen procedentes de familias sin recursos tengan la oportunidad de educarse en valores y principios para optar a un futuro mejor.

Usted inicialmente estudió una ingeniería en Honduras, ¿qué le ha llevado a apostar por un proyecto educativo? Desde una edad muy temprana orienté mi vida hacia el acompañamiento de jóvenes, participando activamente en iniciativas educativas, recreativas y espirituales. Fue en ese entorno donde descubrí una vocación genuina: contribuir a la formación integral de las nuevas generaciones. Con el tiempo, esa inclinación se transformó en una pasión sólida y en un compromiso de vida. Apostar por un proyecto educativo no fue una decisión improvisada, sino la evolución natural de una convicción profundamente arraigada: los jóvenes necesitan guía, propósito y herramientas para construir un futuro con sentido.

También ha cursado estudios de Márketing, ¿cómo han influido en su trayectoria? Han influido de manera decisiva. Considero que la vida, en esencia, es una constante negociación y resolución de desafíos. Esa comprensión comenzó a formarse desde mi adolescencia. De hecho, fui un joven tímido, con dificultades para interactuar con desconocidos. Sin embargo, a los 13 o 14 años, mi madre me impulsó —casi obligándome— a acompañarla en la venta de libros mediante técnicas de contacto en frío. Recuerdo observar con atención su método: una presentación clara, un acercamiento cordial, una exposición profesional del producto y, finalmente, un cierre efectivo. Mi madre, con apenas educación primaria, poseía una determinación admirable y una mentalidad orientada al éxito. Su ejemplo fue transformador. A partir de ahí, comencé a enfrentar mis miedos. Entendí que el rechazo no es el fin, sino parte del proceso. Posteriormente, reforcé esa base con formación profesional en Márketing, seminarios y capacitaciones que consolidaron una habilidad clave: conectar con las personas, comunicar valor y materializar ideas. Esta área ha sido fundamental en el desarrollo y expansión de todos los proyectos que he liderado.

Creó la Asociación Rescate ONG, dedicada a la educación integral en valores en comunidades vulnerables. ¿En qué comunidades ha dejado su huella y de qué manera? A través de la Asociación Rescate hemos desarrollado intervenciones formativas en distintas regiones de Honduras. En La Esperanza, Intibucá, trabajamos con jóvenes de la Normal de Occidente; en San Pedro Sula realizamos actividades en la Universidad UTH y en diversos barrios, acercando programas de formación en valores y desarrollo personal. Además, en momentos críticos como los huracanes Eta e Iota, asumimos un rol activo de apoyo humanitario, canalizando recursos propios para asistir a familias afectadas con agua, alimentos y ropa en zonas como San Pedro Sula, La Lima, Villanueva y Choloma. Más allá de la asistencia puntual, nuestra misión ha sido sembrar conciencia, fortalecer principios y generar oportunidades de crecimiento en contextos vulnerables.

Actualmente está plenamente dedicado al Proyecto Nacional Evolución 360º, basado en su libro Evolución 360º. Vayamos por partes. ¿Por qué decidió escribir ese libro? La motivación surge de una reflexión clara: el sistema educativo tradicional, aunque sólido en la formación académica, deja en segundo plano la educación en valores y principios. Mientras la formación profesional es obligatoria y estructurada, la educación integral -la que forma el carácter, la ética y la visión de vida- suele ser opcional y fragmentada. Esa ausencia tiene consecuencias visibles en la sociedad y en la familia. Por ello, decidí escribir Evolución 360º como una propuesta que complementa la educación convencional, abordando aquello que muchas veces no se enseña, pero que resulta esencial para el desarrollo humano completo.

¿Cuál es la estructura de la obra? ¿De qué nos habla en ella? El libro nace de un análisis profundo de casos reales. Observé a personas altamente exitosas en el ámbito profesional, pero con carencias significativas en otras áreas de su vida. Algunos alcanzan grandes logros laborales, pero descuidan su salud hasta caer en adicciones; otros no desarrollan habilidades emocionales como la tolerancia o el manejo del carácter; muchos, incluso, no han sido orientados para construir relaciones que impulsen su crecimiento, buscando vínculos en entornos que limitan su potencial. A partir de estas observaciones, Evolución 360º se estructura como un manual de vida. Aborda la formación integral desde tres dimensiones esenciales: la familia, la sociedad y el desarrollo profesional. Su propósito es guiar a los jóvenes hacia un equilibrio consciente, ayudándoles a tomar decisiones más acertadas, construir una identidad sólida y avanzar con dirección en un mundo cada vez más complejo.

Usted lo encara como un proyecto revolucionario que apuesta por la transformación humana. ¿Qué tipo de transformación propone y cuáles son los objetivos de esa transformación? Más que promover cambios superficiales, el proyecto plantea una transformación profunda, consciente y sostenible en la vida de los jóvenes. No se trata únicamente de modificar conductas, sino de construir una nueva forma de pensar, de relacionarse y de proyectarse en la sociedad. Esta transformación debe ser, además, contagiosa: capaz de inspirar a otros a replicarla en sus propios entornos. El enfoque se centra en formar a individuos que sepan construir relaciones sanas -familiares, sociales y laborales- basadas en principios como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad y la búsqueda del bien común. Para lograrlo, el proyecto integra una experiencia educativa completa: conferencias vivenciales que conectan emocionalmente con los jóvenes, una guía didáctica a través del libro Evolución 360º, una inteligencia artificial diseñada exclusivamente con contenidos del proyecto, una serie de 12 video-talleres que profundizan en cada temática, y un acompañamiento profesional durante seis meses. Este acompañamiento, liderado por psicólogos, permite realizar un diagnóstico individual de cada joven, identificar dificultades en su rendimiento académico, emocional o social, y trabajar en soluciones concretas. El objetivo final es claro: contribuir a la reducción de la violencia y de los delitos menores, formando ciudadanos más conscientes, equilibrados y comprometidos con su entorno.

Honduras se encuentra en una situación complicada. ¿Los jóvenes son la mayor esperanza con la que cuenta el país? Sin duda. La juventud representa la principal oportunidad de transformación para Honduras. Es en las nuevas generaciones donde se encuentra el potencial para formar profesionales más preparados, construir núcleos familiares sólidos y promover una sociedad más equitativa. Invertir en los jóvenes es apostar por el desarrollo integral del país, fortalecer la industria, dinamizar el comercio y avanzar hacia mejores condiciones en seguridad sanitaria, social y económica. No existe un camino sostenible hacia el progreso sin una juventud formada, consciente y comprometida con el futuro de su nación.

Se trata de un proyecto que se basa en diversas estrategias: Para empezar, utiliza las conferencias, ¿sobre qué temas y qué es lo que busca con ellas? Las conferencias están diseñadas como experiencias vivenciales, no como exposiciones tradicionales. Su propósito principal es generar una conexión emocional con los jóvenes, abrir un espacio de confianza y despertar en ellos una reflexión profunda sobre su propósito de vida. A través de estas intervenciones se abordan temas como el potencial humano, la educación integral en valores y la construcción de una identidad basada en principios. Más que transmitir información, se busca sembrar nuevas ideas, despertar conciencia y ofrecer una brújula que oriente sus decisiones futuras.

La Inteligencia Artificial tiene cabida en el proyecto, ¿de qué manera? La Inteligencia Artificial forma parte del enfoque innovador del proyecto. En un contexto donde esta tecnología ya comienza a integrarse en sistemas educativos, como ocurre en España, consideramos fundamental que los jóvenes aprendan no solo a utilizarla, sino a hacerlo de manera estratégica y responsable. En el caso de Evolución 360º, la IA estará diseñada exclusivamente con contenidos alineados al proyecto, garantizando que el aprendizaje se mantenga enfocado en sus principios y objetivos. De esta manera, se convierte en una herramienta de apoyo que refuerza el conocimiento, orienta al estudiante y evita la dispersión informativa.

Se trata de una iniciativa que tiene muy clara la importancia de acompañar a los alumnos a través de educadores y psicólogos, ¿cuál es su papel? El acompañamiento profesional es uno de los pilares del proyecto. Desde la psicología educativa se realizará un diagnóstico individual de cada joven para comprender su contexto, sus fortalezas y las áreas que requieren atención. A partir de este análisis, se implementarán estrategias personalizadas que permitan mejorar el rendimiento académico, fortalecer técnicas de estudio y aprendizaje y abordar aspectos emocionales o conductuales que puedan afectar su desarrollo. Este proceso no solo impacta en el ámbito educativo, sino también en su entorno familiar y social, promoviendo una evolución integral del individuo.

Se entiende que este proyecto no pretende sustituir a los profesores, sino aportar un complemento… Exactamente. El proyecto no busca reemplazar la educación tradicional, sino fortalecerla. La formación académica es fundamental, pero resulta insuficiente si no se complementa con una educación en valores y principios. Evolución 360º aporta ese componente esencial que muchas veces no está estructurado dentro del sistema educativo. La combinación de ambos enfoques -académico e integral- es la base para construir una sociedad más equilibrada, consciente y preparada para los desafíos actuales.

Como no podía ser de otra forma, existe una parte práctica constituida por talleres. ¿En qué consisten y cuál es su objetivo? Los talleres constituyen la dimensión práctica del proyecto y están diseñados para profundizar en los contenidos desarrollados en los 12 capítulos del libro Evolución 360º. Son impartidos por profesionales en psicología y educación que guían a los jóvenes en un proceso de comprensión, reflexión y aplicación. El objetivo es que los estudiantes no solo comprendan los conceptos, sino que los integren en su vida diaria. Como parte del proceso, se promueve el trabajo en equipo mediante la elaboración de un proyecto final en coordinación con los docentes. Esta dinámica refuerza habilidades clave como la colaboración, el pensamiento crítico y la responsabilidad compartida, consolidando así un aprendizaje verdaderamente significativo.

¿Este proyecto ya ha tenido su aplicación práctica en alguna comunidad de alumnos? Sí, el proyecto ya fue implementado en una fase piloto con un grupo de 20 jóvenes provenientes de zonas de alta vulnerabilidad. Esta experiencia tuvo una duración de un año y, aunque se desarrolló bajo parámetros iniciales, conservó los ejes fundamentales que hoy estructuran Evolución 360º. Los resultados fueron significativos, no solo en términos de comportamiento y rendimiento, sino también en la forma en que los jóvenes comenzaron a percibir su entorno y su propio potencial. Esta fase permitió validar el modelo, identificar áreas de mejora y consolidar una metodología más robusta para su futura expansión.

¿Se trata de una iniciativa aplicable a cualquier tipo de estudiantes y a cualquier lugar del mundo? Es un proyecto con vocación universal. Sus principios -basados en valores, desarrollo humano y formación integral- son aplicables en cualquier contexto cultural o geográfico. Sin embargo, también es cierto que existen países donde su implementación se vuelve especialmente urgente, debido a los altos índices de problemáticas juveniles vinculadas a la violencia y a los delitos menores. En estos entornos, iniciativas como Evolución 360º no solo aportan valor, sino que pueden convertirse en herramientas clave para la transformación social.

Todo proyecto tiene un coste, ¿cuál es el de este en particular? El modelo financiero del proyecto está diseñado para gestionarse en colaboración con instituciones, organizaciones y entidades interesadas en patrocinar su implementación. El coste, en comparación con programas similares desarrollados en entornos privados, es considerablemente accesible. La visión no es limitar el alcance por razones económicas, sino facilitar su expansión mediante alianzas estratégicas que permitan impactar a un mayor número de jóvenes.

¿Es esta iniciativa más necesaria que nunca en este momento? Quizás esta época que les ha tocado vivir es más complicada que nunca para los jóvenes: falta de valores, muchas distracciones tecnológicas, crisis económicas mundiales... Es no solo necesaria, sino urgente. Si no se actúa a tiempo, las problemáticas actuales podrían escalar hasta convertirse en un fenómeno difícil de contener en los próximos años. Vivimos en una era de múltiples distracciones, crisis globales y debilitamiento de valores fundamentales. Ante este escenario, proyectos como Evolución 360º buscan ofrecer una formación estructural con sentido, antes de que estas brechas se profundicen de manera irreversible en la sociedad.

¿La fe es importante para usted? La fe es el pilar central de mi vida. Dios ocupa el primer lugar en cada una de mis decisiones y acciones, no desde el temor, sino desde la admiración por el ejemplo que representa. Es una guía que orienta mi manera de vivir, de liderar y de servir. Entiendo la fe como un principio activo que impulsa a actuar con integridad, propósito y coherencia.

¿Cuales han sido sus referentes en la vida personal y profesional? En el ámbito personal, mis principales referentes han sido mis padres. Su esfuerzo, determinación y capacidad para superar adversidades marcaron profundamente mi visión de vida. En el plano profesional, admiro a Barack Obama por su sentido de humanidad, su capacidad diplomática y su empatía. Son cualidades que considero esenciales en cualquier liderazgo que aspire a generar un impacto real.

Usted es una persona con muchas inquietudes y que ha hecho muchas cosas en su vida. ¿Hasta qué punto es importante el emprendimiento para que la sociedad avance? El emprendimiento es un motor clave para el desarrollo de cualquier sociedad. En Honduras existe una gran cantidad de jóvenes talentosos, creativos y con capacidad para innovar. Actualmente predominan los emprendimientos locales, lo cual es valioso, pero el verdadero salto ocurre cuando se logra sembrar una visión más ambiciosa. Si los jóvenes amplían su horizonte, pueden convertirse en creadores de soluciones de alto impacto: desde robótica industrial hasta sistemas tecnológicos complejos o incluso industrias de fabricación avanzada. El reto está en transformar la mentalidad, pasando de la supervivencia a la innovación.

¿Cuáles son sus proyectos de futuro? Uno de los principales objetivos es incursionar de manera más amplia en la educación media y superior a través de plataformas digitales con alcance global. La visión es clara: ofrecer oportunidades educativas a nuestros compatriotas fuera de Honduras, garantizando la continuidad de su formación sin importar su ubicación geográfica. Se trata de construir un modelo educativo flexible, accesible y conectado con las necesidades del mundo actual.